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教师类

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单选题
幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()。
幼儿保教知识与能力

142

0
单选题
在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（...
幼儿保教知识与能力

128

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单选题
下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（）。
幼儿保教知识与能力

131

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单选题
管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了（）的要求。
幼儿保教知识与能力

134

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单选题
“小班要培养幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，该目标属于幼儿园教育的 (    )。
幼儿保教知识与能力

121

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单选题
在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是(   )。
幼儿保教知识与能力

300

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单选题
20世纪英国课程专家斯腾豪斯针对课程目标模式提出了一种“生成性”目标取向的课程，即“不应以事先规定好了的...
幼儿保教知识与能力

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单选题
表演游戏的指导不包括(    )。
幼儿保教知识与能力

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单选题
一般来说，大班幼儿所处的游戏水平是(    )。
幼儿保教知识与能力

128

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单选题
许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是()。
幼儿保教知识与能力

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