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教师类

共有 2134 道题
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单选题
()是角色游戏最核心的要素，统率着其他结构要素。
幼儿保教知识与能力

198

0
单选题
在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认...
幼儿保教知识与能力

97

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单选题
在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等，这使得幼小衔接...
幼儿保教知识与能力

123

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单选题
下列有关幼小衔接的说法，正确的是(　　)。
幼儿保教知识与能力

104

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单选题
幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自(    )。
幼儿保教知识与能力

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单选题
在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处。这属于（ ）方面的适应能力。
幼儿保教知识与能力

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单选题
幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括(   )。
幼儿保教知识与能力

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单选题
一个结构良好的室内环境内的活动区所容纳的幼儿人数以不超过（）个为宜。
幼儿保教知识与能力

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单选题
在布置自然角时，让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的（ ）。
幼儿保教知识与能力

124

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单选题
在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（）。
幼儿保教知识与能力

111

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