某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号,该学校的做法( )。
不利于端正学生的学习态度
不利于促进学生的全面发展
有利于强化学生之间的竞争
有利于促进学生的个性发展
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