傅老师管理课堂很严格,如果学生走神或者违反课堂纪律就会受到严厉的批评。他认为只要布置适当的学习任务,督促学生根据自己的情况进行不同程度的强化练习,就能取得教学成功,其他的东西都无关紧要,不影响教学效果。傅老师这种观点的错误在于忽视了受教育者的( )的重要性。
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