在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。 | 全能型

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多选题

在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。

A.

讲授式

B.

情士竟一探究

C.

操练与练习

D.

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[多选题] 关于拉姆塞定价，下列说法正确的是（　）。

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[多选题] 全业务经营对于电信运营商的意义在于有助于（）。

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