“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是(　　)。 | 全能型

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单选题

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是(　　)。

A.

个体需求具有层次性

B.

气质类型具有多样性

C.

人类智能具有多元性

D.

人类发展具有共同性

上一题

[单选题] 老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是(　　)。

下一题

[单选题] 董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法...

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小学综合素质

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